En cuanto a la evaluación interna de los espacios y
equipamientos del centro, se ha elaborado un análisis con el objetivo de conocer
el nivel de adecuación de las infraestructuras o condiciones en la que se
encuentra el Centro, así como la idoneidad y funcionalidad del equipamiento
existente, para valorar su incidencia en el proceso de enseñanza y aprendizaje,
ya que este está directamente condicionado por los espacios del centro y equipamiento
que tengamos disponibles.
Dicho análisis servirá para conocer
su incidencia real en el Centro y poner en marcha las propuestas de mejora que
se estimen necesarias, tras realizar una valoración de dicho análisis,
consensuadas en el Claustro, tratando de buscar alternativas a las posibles
deficiencias encontradas, en cuanto a aspectos relacionados con: Las
infraestructuras de espacios, su estado (conservación, limpieza…), su equipamiento,
su organización… Siendo en nuestro caso la
mayor debilidad encontrada que pueda influir en el proceso de
enseñanza-aprendizaje, el hecho de no disponer de una conexión a internet
propicia para una aplicación TIC adecuada.
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